特别的爱给特别的你|第04版|第3期|五邑碧桂园中英文学校
 
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第3期(总第3期) 2013年12月04日   本期四版   上一期   更多期次
 
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特别的爱给特别的你
   作者:蒋双双

特别的爱给特别的你

特别的爱给特别的你 

班上的天天小朋友无论参加什么活动总是慢别人一拍,大家都在老师的要求下迅速进行一项活动,天天却要么在原地不动,要么在去的过程中磨磨蹭蹭,东摸摸,西瞧瞧。和小朋友之间相处也不够融洽,总是说不喜欢小朋友。妈妈反映天天在家里更甚,不仅不去做妈妈要求做的事情,连妈妈说完成任务就有奖励也无动于衷。

对于天天这种情况,我经过一段时间的观察仔细观察和换位思考,发现天天宝贝因为受到家长和老师太多的苛责和要求,达不到目标要求时的失落感没有得到很好的疏导,以致不能够和其他小朋友友好相处,甚至开始有点破罐子破摔的感觉。

根据孩子的这一情况,每天在孩子入园时我都会亲切的摸摸他的头,亲亲他的小脸。请其他小朋友和他一起玩,告诉他上课时要坐好,老师才会喜欢他。每天都发现他的一些优点,在全体小朋友面前夸奖他,并且奖励他喜欢的小贴纸,完了以后大家为他鼓掌,让他获得成就感。还有,平时让他帮老师做事,以提高天天责任心和自信心。晨练时请他当小队长,餐后复习时请天天帮忙收发书本,水果餐时请他帮忙提垃圾桶,收晨检卡,督促小朋友喝水……做得好及时给予表扬,做得不好老师也恰当鼓励。慢慢地,天天有明显的进步了,其他孩子们也越来越喜欢能干的天天了。

而今,宝贝天天已经不再是最后面的“小乌龟”啦!

 

    
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